Qualitätssicherung im Assessment-Center

Wissenschaftliche Betrachtung in Theorie und Praxis

Qualitätssicherung im Assessment-Center

Wissenschaftliche Betrachtung in Theorie und Praxis

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Sophie Bartell stellt Ergebnisse aus wissenschaftlichen Studien zur prädiktiven Validität und Konstruktvalidität von Assessment-Centern (AC) vor, um zum einen die psychometrische Qualität dieses eignungsdiagnostischen Verfahrens herauszuarbeiten und zum anderen kritische Ansätze hinsichtlich der Qualität von AC aufzuzeigen. Endergebnis ist eine Handlungsempfehlung, die auf zwei bestehenden Qualitätsstandards aufbaut (DIN 33430, Standards des Arbeitskreises Assessment Center) und mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen aus der Arbeit erweitert und abgewandelt wird, um eine am aktuellen Forschungsstand ausgerichtete Konzeption und Durchführung von AC zu ermöglichen. 

Assessment-Center in der Eignungsbeurteilung.- Qualitative Betrachtung des Assessment-Centers.- Qualitätssicherung und bestehende Standards
Handlungsempfehlung für die Konzeption und Durchführung von Assessment-Centern.  
ISBN 978-3-658-15243-7
Media type Book
Edition number 1. Aufl.
Copyright year 2016
Publisher Springer, Berlin
Length XV, 98 pages
Language German