Sportdidaktik von Fall zu Fall I

Handlungsformen

Sportdidaktik von Fall zu Fall I

Handlungsformen

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Das Buch fokussiert die grundlegenden Handlungsformen Erkunden, Spielen, Gestalten, Üben, Trainieren, Wettkämpfen und Reflektieren. Sie konstituieren den Sportunterricht und sind daher zentral für die Unterrichtsauswertung und -planung. Zur Konkretisierung der theoretischen Überlegungen werden im Sinne der Kasuistik Fälle aus dem Sportunterricht herangezogen. Den Hintergrund bilden ein interaktionstheoretisch fundiertes Unterrichtsverständnis sowie das Fachverständnis der reflexiven Handlungsfähigkeit.



Sportunterricht als Interaktionsgeschehen vor dem Hintergrund reflexiver Handlungsfähigkeit

Sportunterrichtliche Handlungsformen als Bezugspunkte kasuistischer Analysen
Fazit.


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ISBN 978-3-658-52793-8
Media type Book
Copyright year 2026
Publisher Springer, Berlin
Illustrations II, 167 S. 9 Abb., 8 Abb. in Farbe.
Language German