1;Vorwort zur Jubiläumsausgabe;6 2;Vorwort zur Neubearbeitung;10 3;Vorwort zur deutschen Ausgabe;12 4;Vorwort der Übersetzerin;13 5;Inhaltsverzeichnis;14 6;Teil I;18 6.1;Sensorische Integration und das Gehirn;18 6.1.1;Kapitel-1;20 6.1.1.1;Was ist sensorische Integration?;20 6.1.1.1.1;1.1Bemerkungen zur Sprache in diesem Buch;22 6.1.1.1.2;1.2Sensorische Integration ist ...;23 6.1.1.1.2.1;1.2.1Verkehrsregeln;24 6.1.1.1.2.2;1.2.2Nahrung für das Gehirn;24 6.1.1.1.2.3;1.2.3Von Einzelteilen zum Ganzen;25 6.1.1.1.2.4;1.2.4Vom Sinnesreiz zum Sinn;25 6.1.1.1.2.5;1.2.5Sensorische Integration im Lebenslauf;26 6.1.1.1.2.6;1.2.6Anpassende Reaktionen;26 6.1.1.1.2.7;1.2.7Sensorische Verarbeitung;27 6.1.1.1.2.8;1.2.8Spaß haben;27 6.1.1.1.3;1.3Schlechte sensorische Integration ist ...;28 6.1.1.1.3.1;1.3.1Diagnostik und Befundaufnahme;28 6.1.1.1.3.2;1.3.2Frühsymptome;29 6.1.1.1.3.3;1.3.3Schulschwierigkeiten;30 6.1.1.1.4;1.4Warum dieses Buch geschrieben wurde;33 6.1.2;Kapitel-2;34 6.1.2.1;Die Entwicklung der sensorischen Integration;34 6.1.2.1.1;2.1Grundprinzipien der kindlichen Entwicklung;35 6.1.2.1.1.1;2.1.1Organisation durch anpassende Reaktionen;36 6.1.2.1.1.2;2.1.2Der innere Antrieb;37 6.1.2.1.1.3;2.1.3Entwicklungsbausteine;38 6.1.2.1.2;2.2Die Entwicklungsstufen;38 6.1.2.1.2.1;2.2.1Der 1. Lebensmonat;38 6.1.2.1.2.2;2.2.22. und 3. Lebensmonat;42 6.1.2.1.2.3;2.2.34. bis 6. Lebensmonat;44 6.1.2.1.2.4;2.2.46. bis 8. Lebensmonat;46 6.1.2.1.2.5;2.2.59. bis 12. Lebensmonat;47 6.1.2.1.2.6;2.2.6Das 2. Lebensjahr;48 6.1.2.1.2.7;2.2.73. bis 7. Lebensjahr;51 6.1.3;Kapitel-3;53 6.1.3.1;Das Nervensystem von innen;53 6.1.3.1.1;3.1 Wie unser Gehirn arbeitet;54 6.1.3.1.1.1;3.1.1Ein kurzer Überblick;54 6.1.3.1.1.2;3.1.2Bestandteile des Nervensystems;55 6.1.3.1.2;3.2Wie das Gehirn Informationen verarbeitet;61 6.1.3.1.2.1;3.2.1Die Nervenbahnen;61 6.1.3.1.2.2;3.2.2Die Synapse;62 6.1.3.1.2.3;3.2.3Bahnung und Hemmung;64 6.1.3.1.2.4;3.2.4Entwicklung der Nervenverbindungen;64 6.1.3.1.3;3.3Die Bedeutung von Sinnesreizen;66 6.1.3.1.3.1;3.3.1Mehr als fünf Sinne;66 6.1.3.1.3.2;3.3.2Der Gleichgewichtssinn (vestibulärer Sinn);70 6.1.3.1.3.3;3.3.3Sensibilität der inneren Organe (viszeraler Sinn);72 6.1.3.1.4;3.4Sinnesinformationen und das »ganze« Gehirn;72 6.1.3.1.5;3.5Wie das Gehirn lernt, Sinnesinformationen zu integrieren;73 6.1.3.1.5.1;3.5.1Wie ältere Kinder und Erwachsene lernen;73 6.1.3.1.5.2;3.5.2Das Lernen lernen;74 6.1.3.1.5.3;3.5.3Lernen in der Therapie;74 7;Teil II;76 7.1;Störungen der sensorischen Integration;76 7.1.1;Kapitel-4;77 7.1.1.1;Was sind sensorische Integrationsstörungen?;77 7.1.1.1.1;4.1 Symptome, Ursachen und Ebenen;78 7.1.1.1.2;4.2Wo liegen die Ursachen der Störung?;82 7.1.1.1.2.1;4.2.1Zeichen und Symptome von sensorischen Integrationsstörungen;84 7.1.1.1.3;4.3Der integrative Prozess;88 7.1.1.1.3.1;4.3.1Das 1. Integrationsstadium;91 7.1.1.1.3.2;4.3.2Das 2. Integrationsstadium;93 7.1.1.1.3.3;4.3.3Das 3. Integrationsstadium;95 7.1.1.1.3.4;4.3.4Das 4. Integrationsstadium;97 7.1.2;Kapitel 5;101 7.1.2.1;Störungen des Gleichgewichtssystems;101 7.1.2.1.1;5.1Die Organisation des Gleichgewichtssystems;103 7.1.2.1.1.1;5.1.1Modulation;104 7.1.2.1.1.2;5.1.2Einfluss auf die Augen- und Nackenmuskulatur;104 7.1.2.1.1.3;5.1.3Einflüsse auf die Muskeln und den Körper;107 7.1.2.1.1.4;5.1.4Halte- und Gleichgewichtsreaktionen;108 7.1.2.1.1.5;5.1.5Zusammenarbeit des vestibulären Systems mit der Formatio reticularis;109 7.1.2.1.1.6;5.1.6Interaktionen mit anderen Sinnessystemen;111 7.1.2.1.1.7;5.1.7Raumwahrnehmung;112 7.1.2.1.1.8;5.1.8Einflüsse auf die emotionale Entwicklung und das Verhalten;113 7.1.2.1.1.9;5.1.9Einflüsse auf die Verdauungsorgane;114 7.1.2.1.1.10;5.1.10Einflüsse auf die Schulleistungen;115 7.1.2.1.2;5.2Das unterempfindliche Gleichgewichtssystem;116 7.1.2.1.2.1;5.2.1Was ist eine vestibuär bedingte bilaterale Integrationsstörung?;118 7.1.2.1.2.2;5.2.2Vestibulär bedingte Sprachstörungen;121 7.1.2.1.3;5.3Überreaktionen auf Gleichgewichtsreize;124 7.1.2.1.