Wir leben in rassistischen Gesellschaften. Psychotherapie und Beratung sind keine herrschaftsfreien Räume, bewegen sich nicht außerhalb rassistischer Strukturen, sondern werden von ihnen durchdrungen. Damit sich daran etwas ändert, laden die Herausgeber:innen dazu ein, ein verstärktes Bewusstsein für Rassismus zu entwickeln und die Auseinandersetzung mit Rassismen sowohl auf individueller als auch auf struktureller Ebene voranzutreiben.

Das Buch beleuchtet, warum es Rassismuskritische Psychotherapie und Beratung braucht und wie diese aussehen kann. In den Blick genommen werden dabei die verschiedenen Ebenen von Psychotherapie und Beratung: Ausbildung, Haltung, Kompetenz und therapeutische Beziehung. Ein zweiter Schwerpunkt liegt auf den Effekten und Symptomen von Rassismus und deren De-/Thematisierung in Therapie und Beratung. Das Buch möchte dazu anregen und befähigen, in Bewegung zu kommen, aus der Komfortzone heraus auch in unkomfortablere Zonen hineinzugehen, um Rassismen in Psychotherapie und Beratung zu besprechen und zu bearbeiten. Es zeigt auf, welche grundlegenden Veränderungen in unterschiedlichen Bereichen von Psychotherapie und Beratung wie Diagnosesystemen, Behandlungstraditionen und Versorgungsstrukturen dafür notwendig sind.

Der Sammelband richtet sich an Psychotherapeut:innen und Psychiater:innen, Psycholog:innen, Studierende der Psychologie, Sozialarbeiter:innen/-pädagog:innen, Berater:innen, Supervisor:innen sowie an alle an dem Thema Interessierte in Universitäten, Fachhochschulen, sonstigen Ausbildungseinrichtungen im sozialen Bereich und Psychosozialen Einrichtungen.

1. Einführung und Verortung des Buches: Entstehungsprozess, Forschungsstand, Wissensgenerierung und Themenüberblick.

Teil I. Perspektiven zur Ausgangslage und Orientierung.

2. Die Zusammenhänge zwischen Rassismus und psychischer Gesundheit im Kontext von Psychotherapie Ergebnisse eines Forschungsprojekts.

3. Rassismus: Weltsystemische und traumaachtsame Betrachtungen.

4. Rassismuskritik der Psychotherapie. 

Teil II. Rassismus und Rassismuskritik in Studium, Fort- und Weiterbildung.

5. Rassismus in der akademischen Psychologie in Deutschland Perspektiven Schwarzer Studierender.

6. Rassismuskritik als Leerstelle in der Weiterbildung.

7. Rassismus erfahren(d)e Kinder und Jugendliche sensibilisiert begleiten: Einblicke in ein Fortbildungskonzept zur Professionalisierung psychosozialer Fachkräfte.

Teil III. Rassismus und Trauma

8. Rassismus und Trauma professionell begegnen: Zum Umgang mit rassismusbedingten traumatischen Verletzungen in Beratung.

9. Psychotherapie rassismusbedingter Traumatisierungen.

IV. Reproduktion und Reflexion von Rassismen.

10. Rassismuskritik als notwendige Kompetenz zur Professionalisierung der Psychotherapie. Selbst-/Reflexion von doing race und Identitätskonzepten bezüglich der Herstellungspraxen von Rassismus.

11. WEIß-SEIN (k)eine Variable in der Therapie.

12. Riskante Sitzungen: Umgangsstrategien rassismuserfahrener Menschen mit Therapieprozessen.

Teil V. Entwicklungsprozesse zu Kritischem Weißsein und Rassismuskritik.

13. Der Weg zu kritischem Weißsein als professionelle Grundhaltung in der Leitung einer sozialen Einrichtung und klinischen Praxis.

14. Rassismuskritische psychotherapeutische Praxis aus weißer Perspektive.

15. Mit Rassismus tanzen? Rassismuskritische Tanztherapie als Herausforderung eine weiße Perspektive.

Teil VI. Rassismuskritische Haltung und Beziehungsgestaltung.

16. Von der kultursensiblen Haltung zur rassismuskritischen Kompetenz.

17. Kulturelle Demut und rassismussensible Beziehungsgestaltung.

18. Empowernde Momente in Coaching, Training und Beratung.

Teil VII. Ausblick. 

19. Zukunftsperspektiven für Rassismuskritische Psychotherapie und Beratung.