Das Buch:

• informiert Sie über unterschiedliche psychosomatische Erkrankung und ihre möglichen Ursachen
• zeigt Ihnen anhand von eindrucksvollen Beispielen, was z.B. die Auslöser von chronischen Kopf- oder Bauchschmerzen, Übelkeit und Schwindel sein können und welche Therapien wann am besten helfen.
• sensibilisiert dafür, dass z. B. plötzliches Einnässen oder Einkoten bei Kindern, die längst windelfrei waren, die Folge von Schul- oder Trennungsängsten sein können.
• weist darauf hin, dass auch das Umfeld der Patienten, wie Eltern, Kindergärten und Schulen in den Behandlungsprozess mit eingeschlossen werden müssen.

Etwa 20 Prozent der Kinder und Jugendlichen fühlen sich krank, ohne dass die Ärzte dafür organische Ursachen finden. Auch Erkrankungen, wie Neurodermitis, Asthma bronchiale, Diabetes mellitus, chronische Obstipation, atypische Essstörungen können durchaus psychosomatischen Ursprungs sein.

Das Buch eignet sich für:

• Fachärzt*innen für Kinder- und Jugendmedizin
• Fachärzt*innen Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik
• Weiterbildungsassistent*innen Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik
• Psychologische Psychotherapeut*innen
  

1 Psychosomatik in der Pädiatrie

2 Versorgungsfunktion

3 Erkrankungsbilder in der Kinderund

Jugendpsychosomatik

4 Räumlichkeiten und Ausstattung am Beispiel der Wolfsburger Kinder- und Jugendpsychosomatik

5 Psychosomatische Diagnostik in der Pädiatrie

6 Das Therapieangebot in der Wolfsburger Psychosomatik

7 Entwicklungspsychologische Aspekte

8 Grundpfeiler der salutogenen psychosomatischen Therapie

9 Die biopsychosozial- integrative Behandlung im milieutherapeutischen

Rahmen

10 Pragmatische Sozialtherapie - Sich selbst im Umgang mit anderen handlungsfähig und erfolgreich erleben

11 Integrative Individualtherapie

12 Interaktionelle Familienbehandlung

13 Entlassungsvorbereitung

14 Poststationäre Betreuung

15 Das interdisziplinäre Behandlungsteam

16 Umgang mit den OPS - Vorgaben für die Planung und Personalbedarfsberechnung