Sport und Selbstkonzept II

Differenzierung und Anwendung

Sport und Selbstkonzept II

Differenzierung und Anwendung

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Seit langem wird dem Sport eine förderliche Wirkung auf das Selbstkonzept, insbesondere im Kindes- und Jugendalter, zugeschrieben. Allerdings sind die entsprechenden wissenschaftlichen Befunde mittlerweile weit verzweigt und unübersichtlich. Dieses Lehrbuch gibt einen kompakten Überblick über die sportbezogene Selbstkonzeptforschung und ihre theoretischen wie empirischen Erträge. Im Mittelpunkt dieses zweiten Bandes steht die Darstellung der charakteristischen Mechanismen der Selbstkonzeptentwicklung und der differenzierten Zusammenhänge mit dem Sportengagement, um empirisch und schulpädagogisch gestützte Schlussfolgerungen für den Sportunterricht zu empfehlen.



Spezifische Effekte der Selbstkonzeptentwicklung

Zusammenhänge zwischen Sport(engagement) und Selbstkonzept
Schulpädagogische Schlussfolgerungen.


ISBN 978-3-658-44107-4
Medientyp Buch
Copyrightjahr 2024
Verlag Springer, Berlin
Umfang X, 128 Seiten
Sprache Deutsch